教育的不公平体现在哪些方面


 发布时间:2021-05-08 03:21:38

这就不但侮辱我们的智商了,这是侮辱我们的人格,未免有些过分了吧?伪装成公平的特权就是这么可恶,不但让普通人的孩子在起跑的时候就输了一招,更可怕的是,这是在污染着我们的社会环境,让我们的孩子从小就知道,在这个社会力,追求公平是一种谎言,追求规则也是一种谎言,而唯一重要的是,如果你想

现在每天有2.5个互联网教育公司会成立,已有数千个互联网教育、慕课公司。汤敏说,在中国,教育有四大问题,首先,教育不公平问题。好学校跟差学校、城市跟农村、重点学校跟非重点学校之间差别非常大;其次,大学生的就业难;第三,大学生或者整个的教育创新不足;最后是很难大规模的提供终身教育。谈了很多年继续教育、终身教育。他认为,现在教育不公平更多的反映在教育质量的不公平,好的学校教育质量很高,差的学校教育质量很差。为什么会有这种不公平呢?关键是教师,因为好的教师都集中在城市里,特别是城市的重点中学里,农村、贫困地区好的老师很快又被调走。没有好的老师就没有好的教学质量。他说,不但在中国,这种教育不公平全世界普遍存在。就包括美国。用慕课的方式,有可能解决教育不公平问题。汤敏说,中国政府提出的新型网络教育理念就是,任何人,在任何地方,在任何时候,可以学到任何的知识,它就体现一个教育公平的问题。在中国要大力发展慕课,因为慕课可以解决中国教育最大问题——教育不公的问题。(完)。

民办学校毕竟还很年轻,它在年轻的时候避免不了会犯这样那样的错误。王辉耀:如果我们的政府或教育部门在观念和政策上对民办教育没有一个突破,我觉得民办教育很难更好地发展起来。民办教育者要给教育部提出政策建议,就像高考改革一样,大家呼吁了多少年,现在终于有了一些变化。【回归质量】马学雷:我们这个领域的人一定要首先抛弃盲目做大、盲目扩张的心理,还是要狠抓教育规律,把握住质量,对得起我们的学生,对得起我们的良心,把我们的质要做好,这一点很重要。

但殊不知,多年来,农民工们看着许多由自己亲手盖起来的一幢幢教学楼,而自己的孩子却进不去,他们心中的滋味谁能体会。就教育而言:构建一个合理的教育制度,让共同付出的人享受类似的教育成果。务工者,作为“造城”的主力之一,其子女同样应该享受这一教育的公平。其实,公平与否,关乎社会和谐与稳定的根本。教育公平,更是公平的核心内容。还教育公平,不只是口号,而确实需要勇气、魄力和行动。推进教育公平的教育改革,不完全是教育者和管理者的责任,更需要全社会的理解、包容和支持,尤其是教育理念上的“共识”。因此,合肥市的教育同城待遇举措不愧是一块试金石,体现了教育的公平和现代教育的理念。(许根宏)。

江西宜春高三考生柳艳兵等日前在客车上与持刀歹徒搏斗受伤,而不能参加高考。教育部表示,待柳艳兵和易政勇康复后将为其组织单独考试。(6月8日《人民日报》)面对执刀行凶的歹徒,宜春好少年能够不顾安危而上,“该出手时就出手”的壮举,在如今的年代显得尤为珍贵。为了激励和扶持见义勇为行为,防止“英雄流血又流泪”,柳艳兵的“大学梦”能不能实现,检验着全社会的“公德梦”,也是对“中国梦”的另一种要求。如何实现,其间有很多条路。

从这一角度说,结合疫情防控形势,做出将高考延期一个月的决策,也是推进教育过程公平的一次重要实践。高考延期一个月,首先是出于疫情防控的需要。当前,在举国的努力下,国内疫情已经基本得到控制,但是,由于境外疫情的蔓延,国内防控疫情依旧面临巨大的境外输入压力。根据专家的预测,国外疫情高峰会在5月或者6月到来,因此,将我国高考推迟一个月,会减少组织线下考试的安全风险,切实保障所有考生的生命安全和健康。目前,我国已有部分省份的高三学生已经开学,可还有部分省市的开学时间尚未确定,甚至有可能在4月底或者5月初才开学。

周加 袁月萍 潘海英

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