中学生眼中的教育公平议论文


 发布时间:2021-05-08 04:26:19

当然,改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件,还要坚持“阳光操作”、精打细算,并与村镇调整、新型城镇化相结合,严防资金浪费或被套取、挪用、截留,切实把宝贵资金用在“刀刃”上,真正造福贫困地区4000多万孩子,托起他们创造未来美好人生的希望。全面建成小康社会,最艰巨最繁重的任务在

异地高考能不能成为解决高等教育入学机会失衡的突破口?异地高考问题并不是近两年才出现的新鲜事。改革开放以来,随着经济与社会的发展、城市化的推进,流动人口的数量越来越多、规模越来越大、范围越来越广,流动人员随迁子女的教育和升学问题日益凸显,异地高考是其中最引人关注、难度最大的问题。20多年过去了,高考领域的许多改革都有程度不同的进展甚或突破,唯独异地高考问题依然是“一块难啃的硬骨头”,困扰着考生、家长和各级各类教育部门。

对于外界这些质疑,本溪高中通过有关部门回应称,学生在全国比赛取得了成绩,符合二级运动员申报标准,证是体育部门发放的,跟学校没关系。那么,这些我们没听说过的比赛,到底谁有资格参加,有多少公信力?不知什么来头的体育赛事主办方,凭什么可以给考生的文化课加分?很显然,参加这些比赛并拿到证书,并不是真热爱体育,只是冲着加分去的。能参加比赛并拿到奖的,都不是一般人。动辄加10分、20分的诱人“奶酪”,往往掺杂着权、钱、利等各种元素。

6月22日,《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》公布。6月23日—24日,第三次全国职教工作会召开。6月,六部委联合发布《现代职业教育体系建设规划》,4月,部分普通本科高校向应用技术型高校转型的号角吹响。职业教育改革发展,首先受益的是学生,对于学生来说,不用高考也可以上大学,学习成绩不好,动手能力强的孩子也有盛开的春天;其次,受益的是职业教育体系本身。随着“抓职教就是抓经济、抓职教也是抓发展、抓职教又是抓民生、抓职教就是促就业”意识的逐步树立,职业教育必将迎来一个新的发展黄金期,这对于优化职业教育发展环境、完善现代职业学校制度将产生重要作用,对我国经济转型升级和长远竞争力提升都具有重要意义。

为了应对生源难题,各地纷纷增加本科招生比例,尤其是发达地区。如上海,本科招生比例已经超过60%,比落后地区高出一倍。河南的本科招生计划也在3年内增长了10%。但是这也无非是将倒逼推进到本科层面而已。许多优质的高职学校招生分数线甚至超过本科线的事实说明,学子用脚投票不是因为学历,而是学历的含金量。据安徽省教委2010年的统计,本科不报到率已经超过10%。期盼更科学、更公平今年两会前夕,山东省高调宣布,非山东籍考生2014年起可在山东考大学,旋即引起社会各界强烈关注。

如果仅基于同情心录取张耀东,显然并非公平、理性之举。对张耀东而言,需要的也不是一个愿意接受他的大学,而是一所适合的大学。中医要求四诊望闻问切,药学需要辨识颜色性状、显微特征,这些对于一个盲人来说显然难以完成。即使在舆论影响下有中医药大学录取张耀东,等待他的也可能是更加困扰的未来。包括张耀东在内,今年共有3名盲人参加高考。此前,尽管我国残疾人保障法规定,残疾人享有平等接受教育的权利,国家举办的各类升学考试应提供盲文试卷、电子试卷或者由专门的工作人员予以协助。

辽宁省本溪市高级中学今年高考生1000多名,获得体优生加分者高达87人,受到众多考生和学生家长的质疑。同时,鞍山一中、辽河油田高级中学分别有43名和40名高考体优生获得加分,也受到了质疑。(6月30日《京华时报》)体优生加分中存在一些造假问题,这已经是公开的秘密了。因此,一个学校体优生加分比例高达8.7%时,受到学生和家长质疑,也就是再正常不过的事情了。事实上,除过学生和家长的质疑,一些高等院校对体优生等政策加分,也是持怀疑甚至是拒绝态度的。

马慧君 拐儿 查顿

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