民兵应急排编组时存在哪些困难


 发布时间:2021-05-06 21:42:43

9月中旬的一个清晨,浙东沿海静谧的海岸线上薄雾轻飘。突然,马达声骤然响起,一艘艘渔船冲出狭窄的水道驶向远海,一场带实战背景的海上民兵实兵演练拉开了帷幕。今年以来,台州军分区紧紧围绕民兵职能使命,不断加强应急分队建设,攥紧了应急应战的铁拳。模块化编组战力成倍增长台州市地处浙东沿海,

23日上午参与预演的大量飞机飞越长安街上空,让人感到相当震撼。《环球时报》记者发现,参阅的空中梯队中,包括此前披露的“新一代预警机”,共有至少3种型号的预警机参阅,而且都是使用有源相控阵雷达的新型预警机,这实际上也是为了实现装备发展的高低搭配,便于未来作战的任务编组。混成编组打破军兵种界线一名不愿透露姓名的中国军事专家认为,以往阅兵中,通常按照陆、海、空、二炮的军兵种编制序列划分进行阅兵,例如陆军可能包括坦克方队、步战车方队、自行火炮方队等,而且坦克方队与炮兵方队之间并无联系。

6月下旬,一场复杂电磁环境下实兵对抗在某海域展开,参训的东海舰队某驱逐舰支队“福州”舰、“温州”舰组成小型作战编组,采取分更值班形式,第二更、第三更值班人员走上前台,熟练操作各个系统,使舰艇处于随时能战状态。以往训练,尤其是实弹射击,都是班长、区队长唱主角。今年以来,该支队紧盯实战标准,按照“随时能战、持续作战”的标准,大力开展更次训练,轮流开机值班。为切实提高官兵的作战能力,该支队将第二更、第三更值班人员推上前台,例行训练中,让他们唱主角。此外,通过以老带新、补差训练等形式,提升第二更、第三更“替补队员”的打仗能力。“替补队员”的成长,带来的是战斗力的整体提高。在此次48小时连续对抗中,“温州”舰第二更、第三更轮番上阵,实射10多枚干扰弹,有效抗击20多批来袭“敌”机。如今,该支队第一更打头阵的局面改变了,第二更、第三更也有了首发机会,舰艇持续作战能力显著增强。-王志鹏、特约记者方立华报道。

靠山要防火,靠水要防汛应急力量体现“地域需求”去年8月底的一天,这个预备役师所属炮兵团接到地方请求扑救山火的电话。该团迅速集结应急分队官兵,但经过长距离机动赶到火灾现场时,已经过去了两个半小时。“为什么应急分队在规定时间内集结完毕,完成任务却打了折扣?究其原因,我认为是编组布局不合理造成的。应急分队路途耗费时间太长,在醴陵县集结,却到茶陵县执行任务,路上耽误这么久,两座山头都快烧完了!”2月底,在整组形势分析会上,指挥这次扑火行动的炮兵团参谋长谭伟谈的一席话,引起与会师领导的反思。

国防后备军是我国武装力量的重要组成部分,队伍建设的根本出发点是应急应战。加强组织建设必须坚持编为战、编为用,确保编兵整组跟着作战走、跟着使命任务走。这是省军区系统战斗力标准有没有立起来、打仗意识强不强的一个具体表现。就地动员、就地参战支前,是后备力量履行使命职责的主要形式,也是民兵预备役部队最大的优势所在。未来信息化条件下的防卫作战,纵深大、范围宽、目标多,对国防后备力量组织布局提出了更高要求。我们必须树牢“编组是第一战斗力”思想,基于用兵谋划布局,尽可能把力量编组在大中城市、交通干线、军兵种部队驻地和重要目标附近,以及社情民情复杂、自然灾害多发地区,切实做到每一个任务区域都有随时拉得出、用得上、起作用的队伍,确保一旦有事就能快速动员、就近遂行多样化军事任务。

训练重点是战法研练。从技术到战术、从个体到整体、从要素单元到作战体系,要全过程贯彻实战化训练要求。但同时也要遵循由易到难、由简到繁、从低到高的训练规律,逐步加大强度难度,重点抓好实案化编组训练,在近似实战条件下,按照作战进程,专攻精练单兵单装到作战体系各个层级的行动方法。主要方式是全程对抗。对抗性是战争的基本属性。必须克服“一厢情愿式”的单方练兵弊端,把对抗训练贯穿于训练的各层次、各领域、全过程,广泛开展指挥、行动、技术、战术对抗,切实使部队从“心中装着敌情”转到“互为条件、互为对手”训练上来,在真抗实练中把战术技术发挥到极致,把兵练“活”。

第82集团军某陆航旅副参谋长颜鹏志说,和飞行大队1个飞行参谋相比,现在主战营有了作战、情报参谋,这样营一级就变成了一个独立的作战单元,自主性变强了,指令传输环节也大幅减少,战斗进程被大大加快。旅里飞行参判读室依托“飞参判读”数据分析系统,为主战营组训组战评估成效提供新的依据。第82团军某陆航旅飞行判读室主任候宝红说,开训后我们利用飞参判读对接新大纲,实时记录他们的飞行高度是否规避了数雷达侦察、仰角是否能够锁定目标,能够更好帮助指挥员、飞行员找准差距不足。

不闻铁甲轰鸣,但有雄兵百万;不见刀光剑影,却含生死较量。只见车内4块屏幕上实时切换着“敌我态势”“敌情通报”“调控指令”“评估信息”等战况,红蓝双方指挥员在网上斗智斗勇、厮杀正浓。来自一线部队的编组A旅旅长肖国军感慨道,通过网上信息交互召开会议、下达指令,“面对面”变成了“键对键”,虽然指挥人员减少了,但指挥效率得到了大幅度跃升。所在单位已经列装该型装甲车的B旅参谋长冯军武深有感触地说:“新型装甲指挥车的使用,条令大纲还没有明确规范、兵种部队还没有形成共识,院校就已经探索出蓝本,我们学的知识很管用,回去立马就能用。

中新网合肥1月2日电 (魏太平 吴继宏)方寸荧屏摆兵布阵,信息攻防互为对手,出招拆招难解难分……岁末寒冬,皖北山坳,装甲兵学院一场贴近实战的装甲旅指挥所演习激烈上演。走进演习场,记者深深感受到一股浓烈的“战争”气息,学员们谋打仗、练打仗、打胜仗的热情一路高涨。“全程设险求难,树立实战标杆。”在演习方案汇报会上,该院合同战术教研室主任孟宪海博士建议按照打仗要求,着力构建“准战场”。“训练贴实战越紧,学员上战场的胜算就越大!”该院黄永平院长介绍说,这一建议与院党委把演习作为实战化教学改革突破口的决策不谋而合。

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